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文明创建
 
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基本知识篇
2017-06-12 16:21   审核人:

1.什么是文明单位?

文明单位是中国特色社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设协调发展中成绩突出,效益显著,管理先进,服务优良,内外和谐,积极创新,履行社会责任,经过自愿申报、群众满意、社会认可并经有关主管部门考核、评选,由上级文明委批准命名的先进单位。

2.文明单位创建活动的目标是什么?

文明单位创建活动的目标是提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

3.文明单位创建活动的重要意义是什么?

文明单位创建是群众性精神文明创建活动的重要组成部分。深入开展文明单位创建,是构建和谐社会的重要载体,是把社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设各项任务落实到基层的重要途径,是不断提高干部职工素质和单位文明程度的有效形式。

4.被命名为文明单位后可以获得什么奖励?

凡被命名为全国、省级、省直文明单位的,分别由批准命名机关通报表彰,由所在单位对全体职工和离退休人员给予一定的物质奖励。全国文明单位一般不超过人均二个月的工资,省级文明单位一般不超过人均一个半月的工资,省直文明单位一般不超过人均一个月的工资。奖金的发放不得上下连级并用。

5.省直文明单位的标准是什么?

(1)认真组织干部职工深入学习中国特色社会主义理论体系,积极开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育,用马克思主义中国化的最新理论成果武装干部群众。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以社会主义核心价值体系建设为根本,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。完善并坚持理论学习制度,把学习理论同改造思想,转变作风,指导实践,解决本单位改革、发展、稳定的重大问题紧密结合,取得明显成效。

(2)领导班子认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚决执行上级的指示和决定,在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。高度重视文明创建工作,坚持两手抓、两手都要硬的工作方针,把创建活动摆到重要议事日程,谋划周全,目标明确,措施具体,责任落实。坚持民主集中制,团结协作,作风民主,开拓创新,廉洁勤政,以身作则,有较强的凝聚力和战斗力。坚持走群众路线,深入基层,体察民情,努力为群众办实事、办好事,带头讲学习,讲政治,讲正气,做表率。

(3)解放思想,实事求是,与时俱进,不断更新观念,转变职能,改进作风。党政机关和执法部门要廉洁高效、依法行政、办事公道,大力推行政务公开和承诺服务,认真履行部门职责,群众满意率高。企事业单位积极适应社会主义市场经济发展,开拓进取,文明生产,诚信经营,科学管理,业务工作处于本系统、本行业领先水平,全面完成年度工作任务,经济和社会效益显著。

(4)认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省委的《实施意见》,大力加强党的执政能力建设和先进性建设,单位党组(党委)高度重视并积极支持基层党组织开展工作,建立机关党的工作责任制。机关党组织机构健全,按《条例》有关规定配备专职干部。党组(党委)对行政干部的任免、调动、奖惩,认真听取机关党组织、纪检组织的意见。坚持党的组织生活制度,党组织活动经费落实,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(5)认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》和中央、省委关于党风廉政建设的各项规定,建立健全领导干部廉政责任制,监督保证措施有力。坚持开展普法宣传教育,社会治安综合治理措施落实,治安状况、工作纪律良好,年内单位干部职工无违法违纪案件和在社会造成不良影响的事件发生。

(6)自觉维护社会稳定,机关工作规范有序,各项规章制度健全,工作人员服务热情周到。积极推广普通话,强化语言文字规范化建设。工作、生活环境整洁优美,无脏、乱、差现象。机关文化生活丰富,无黄、赌、毒、封建迷信等社会丑恶现象发生,无邪教活动,干部职工始终保持昂扬向上的精神状态。

(7)热心社会公益事业,积极履行应承担的社会责任。积极参加各类社会援助和志愿者活动,帮助社会弱势群体。积极参与城乡文明手牵手共建活动,发挥自身优势,共建社会主义新农村。积极参与省文明办和省直文明办组织的其他社会公益性活动。

(8)申请参评省级文明单位的单位,必须连续四年被评为省直文明单位。

6.省直文明单位的考评原则和程序是什么?

文明单位的推荐、评选和考核坚持客观公正、公开公平、实事求是的原则,实行单位自查申报与省直文明办组织检查考核相结合的办法进行。每两年为一个周期,第一年申报,第二年复查。

申报文明单位要按照《山东省省直文明单位管理条例》和《山东省省直文明单位考核细则》的标准条件,认真进行自查,以单位机关党组织的名义,向省直文明办写出申请报告。

省直文明办对申报文明单位的部门和单位,要按照《管理条例》和《考核细则》的标准,进行全面考核。考核分为基本分100分、附加分若干分,基本分达到90分方具备评选资格。

7.在文明创建过程中,属于一票否决的负面清单项目有哪些?

正准备申报文明单位的,申报前12个月内,凡具有以下情形之一的,一票否决,不得申报。已获得文明单位称号的,凡具有以下情形之一的,命名机关及其主管部门可予以降级直至撤销其文明单位称号。

(1)领导班子成员中有违法违纪行为,受到党纪、政纪处分或被追究法律责任的;

(2)未完成年度工作任务目标,或因经营管理不善,造成效益大幅下滑或严重亏损的;

(3)发生重大责任事故,造成重大经济损失或人身伤亡的;

(4)非法宗教活动得不到有效制止的;

(5)发生严重群体性事件,造成不良社会影响的;

(6)节能减排、环境保护不达标,卫生面貌差的;

(7)申报时隐瞒事实、弄虚作假,或在命名后出现重大问题而隐瞒不报骗取荣誉的。

8.在省直文明单位考核细则中可以加分的项目有哪些?

(1)单位年度内受到中央、国务院命名表彰的,加5分。

(2)单位年度内受到全国系统、行业或省部级表彰的,加3分。

(3)个人年度内受到党中央、国务院命名表彰,加3分。

(4)个人年度内受到全国系统、行业或省部级命名表彰的,加2分。

(5)工作成绩显著,其经验做法被省委、省政府或中央有关部委肯定并宣传推广的,加2分。

(6)经验做法被国家级或省部级报刊杂志刊登,加1分。

(7)系统(行业)精神文明创建工作成绩显著,其经验做法被中央及省文明办表彰、推广或在中央及省文明办召开的会议上做典型发言的,加2分。

(8)落实全面从严治党要求,严明纪律,积极主动查办违纪违法案件,受到上级纪检机关肯定表彰的,加2分。

(9)在省直机关工委召开的会议上作典型发言的,加2分。

(10)机关党建工作经验做法,被省直机关工委《机关党的工作》简报、《机关党建》杂志专门报道的,每次加0.5分。

(11)三年内担任过协作区秘书长单位并积极开展工作的,加2分。

(12)在省直文明委工作会议上作典型发言或在省直文明办举办的各项活动中获得表彰奖励的,加1分。

(13)参加全省城乡文明牵手共建的单位,加2分。

(14)志愿服务组织或个人获得全国表彰的,加5分;获得省部级表彰的,加3分。

(15)获得全国道德模范、全国道德模范提名奖称号、入选中国好人榜的,加3分;获得全省道德模范、全省道德模范提名奖、山东好人十大年度人物称号、入选山东好人榜、获得山东好人之星称号的,加2分。

受表彰或获得荣誉称号的单位,必须出具授予称号或给予奖励的正式文件、证明。

9.在济南市全国文明城市测评实地考察项目中对学校的要求有哪些?

(1)校园门口显著位置、教室内设有社会主义核心价值观宣传和学生守则展示。

(2)学生熟知社会主义核心价值观的内容。

(3)有反映文明校园创建工作安排和落实情况的文字,图片资料,学校内有文明校园创建的宣传栏和LED宣传屏。

(4)建有学雷锋志愿服务站点,能够正常提供服务。

(5)环境绿化美化,卫生状况良好,无乱扔杂物,车窗抛物现象,无随地吐痰现象,无损坏花草树木现象。

(6)无争吵谩骂现象,无躺卧公共座椅现象。

(7)校内路面硬化平整,无明显坑洼积水。

(8)生活垃圾定点投放分类收集垃圾,房、箱(桶)完好、整洁。

(9)公共厕所保洁及时,无明显异味。

(10)楼门内干净整洁,楼道无堵塞,桥面玻璃无污秽破损,照明灯完好。

(11)友善对待外来人员,耐心、热情回答陌生人的询问。

(12)有符合标准的物防、技防、人防、消防设施,且无占用、堵塞、封闭消防通道现象。

(13)车辆、行人各行其道,无行人无闯红灯,乱穿马路,翻越隔离栏现象。

(14)在没有设置交通信号灯的人行横道上,机动车主礼让行人和非机动车。

(15)主干道、机动车道、人行道、非机动车道连续平整,无损坏和被违规占用现象。

(16)主干道装灯率100%,亮灯率大于等于99%。

(17)行人过街,机非分离、人车分离等安全设施配置完整。

(18)管理规范有序,无占道经营、违章停车现象,无小广告乱张贴现象。

(19)文体活动场所,能够正常运行,设备维护及时,无被挪用或侵占现象。

(20)公共场所有明显禁烟标识,无烟区没有吸烟现象。

(21)餐厅内有“节俭养德”或“文明餐桌”或“光盘行动”的温馨提示。

(22)餐厅内无过期变质伪劣食品。从业人员文明用语,礼貌待人,规范服务。

(23)餐厅内在显著位置展示行业规范。

(24)公共场所设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施,且管理、使用情况良好。

(25)校园周边左右200米内无互联网上网服务(营业)场所、经营性网吧、电子游戏经营场所,无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所,无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所,无从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无“三无”食品,无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。

10.社会主义核心价值观的基本内容是什么?

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

11“八荣八耻”社会主义荣辱观的具体内容是什么?

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;

以服务人民为荣、以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣、以损人利己为耻;

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

12、公民道德建设的主要内容是什么?

社会主义道德建设的核心:为人民服务;

社会主义道德建设的原则:集体主义;

社会主义道德建设的基本要求:

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;

公民基本道德规范:

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;

社会主义道德建设的着力点:

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;

职业道德:

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;

社会公德:

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;

家庭美德:

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结;

个人品德:

正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为。

13.“我们的节日”有哪些?

我国除了有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、七夕节、重阳节等传统节日之外,还有一些法定节日和纪念日,如:元旦(1月1日)、青年志愿者服务日(3月5日)、国际劳动妇女节(3月8日)、植树节(3月12日)、世界消费者权益日(3月15日)、国际劳动节(5月1日)、中国青年节(5月4日)、国际护士节(5月12日)、世界无烟日(5月31日)、儿童节(6月1日)、世界环境日(6月5日)、国际禁毒日(6月26日)、中国中国共产党诞生纪念日(7月1日)、人民抗日战争纪念日(7月7日)、世界青年技能日(7月15日)、中国人民解放军建军节(8月1日)、中国人民抗日战争胜利纪念日(9月3日)、教师节(9月10日)、九一八事变纪念日(9月18日)、公民道德宣传日(9月20日)、烈士纪念日(9月30日)、国庆节(10月1日)、记者节(11月8日)、消防宣传日(11月9日)、世界爱滋病日(12月1日)、世界残疾人日(12月3日)、全国法制宣传日(12月4日)、国际志愿人员日(12月5日)、一二九运动纪念日(12月9日)、南京大屠杀死难者国家公祭日(12月13日)、毛泽东诞辰(12月5日)等。

14.志愿服务的理念是什么?

学习雷锋、奉献他人、提升自己

15.志愿服务精神是什么?

奉献、友爱、互助、进步

奉献——恭敬地交付、呈献,即不求回报地付出。

友爱——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重。

互助——志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。

进步——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分,志愿者通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进社会的进步。

16.什么是志愿服务“三关爱”?

关爱他人、关爱社会、关爱自然

关爱他人:包括开展关爱空巢老人、农民工及其子女、留守儿童、残疾人志愿服务;

关爱社会:包括开展文明礼仪、文明交通、爱心送文化志愿服务;

关爱自然:包括开展环保宣传、植树种绿、养绿护绿、保护母亲河志愿服务。

17.文明校园的创建有哪些要求?

文明校园创建要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,以社会主义核心价值观引领知识教育,强化教书育人、管理育人、环境育人,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。加强大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设,改进高等学校思想政治工作和中小学校思想品德教育,构建符合青少年成长特点和规律的德育体系,提升思想政治教育亲和力和针对性。加强师德师风建设,引导广大教师学为人师、行为世范,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动,弘扬良好校训校风,开展文明班级、文明宿舍创建,形成良好育人氛围。

18.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么?

(1)以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;

(2)以爱国主义为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;

(3)以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;

(4)以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。

19.《高等学校教师职业道德规范》有哪些要求?

(1)爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家教育方针,依法履行教师职责,维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。

(2)敬业爱生。忠诚人民教育事业,树立崇高职业理想,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守,甘于奉献。终身学习,刻苦钻研。真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生,做学生良师益友。不得损害学生和学校的合法权益。

(3)教书育人。坚持育人为本,立德树人。遵循教育规律,实施素质教育。注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教育质量。严慈相济,教学相长,诲人不倦。尊重学生个性,促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职。

(4)严谨治学。弘扬科学精神,勇于探索,追求真理,修正错误,精益求精。实事求是,发扬民主,团结合作,协同创新。秉持学术良知,恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严。诚实守信,力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为。

(5)服务社会。勇担社会责任,为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀文化,普及科学知识。热心公益,服务大众。主动参与社会实践,自觉承担社会义务,积极提供专业服务。坚决反对滥用学术资源和学术影响。

(6)为人师表。学为人师,行为世范。淡泊名利,志存高远。树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德,维护社会正义,引领社会风尚。言行雅正,举止文明。自尊自律,清廉从教,以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。

20.《高等学校学生行为准则》有哪些要求?

(1)志存高远,坚定信念;(2)热爱祖国,服务人民;

(3)勤奋学习,自强不息;(4)遵纪守法,弘扬正气;

(5)诚实守信,严于律己;(6)明礼修身,团结友爱;

(7)勤俭节约,艰苦奋斗;(8)强健体魄,热爱生活。

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